Psicopatologia infantil

Trastornos De La Infancia 

¿Que es Normal?:

El término normal hace referencia a un estado natural, a un comportamiento adecuado frente a las reglas establecidas por una sociedad, a nivel individual  es el estado de bienestar propio, que implica la satisfacción de las necesidades sociales para el desarrollo en determinados contextos (la escuela, la familia).   

 

LA PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA:CONSIDERACIONES BÁSICAS PARA SU ESTUDIO

Se analizan los trastornos psicológicos de la infancia y adolescencia bajo el marco teórico de la psicopatología del desarrollo, y se hacen algunas sugerencias para entender la relación entre las grandes dimensiones  psicopatológicas y los síndromes clínicos des de una perspectiva etiológica. Se formulan algunas hipótesis sobre el rol del contexto en la aparición de la psicopatología y, finalmente, se analiza el riesgo y la vulnerabilidad para algunos trastornos específicos. (ver articulo completo) http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77808503 

la importancia de la crianza natural 

La crianza natural, en cambio, tiene una visión menos catastrofista de las intenciones de los bebés y niños e intenta entender su mundo emocional, tratándoles de un modo más respetuoso, en muchas ocasiones de tú a tú, con el fin de permitir a los niños que sean ellos mismos (y no exactamente lo que los padres quieren que sean), que sean libres (pero respeten la libertad de los demás) y que sean responsables, amables y honrados porque crean que deben serlo.

Aunque el objetivo podría considerarse en algunos aspectos similar (lógico, todos queremos que nuestros hijos sean personas de bien), los métodos son muy diferentes y, como la crianza natural es minoritaria y más “moderna”, es habitual recibir críticas y consejos gratuitos de las personas que creen que, al no mantener un control exhaustivo y una negación de sus deseos, a menudo incoherente (“para que no sepa que lo puede tener todo en la vida”), estás criando (creando) a una persona sin normas, sin valores, consentida y que cree que todo debe girar a su alrededor.(Bastidas, 2012)

No solo en la etapa adulta se presenta trastornos, en la infancia también surgen ciertas perturbaciones que influyen en el desarrollo del niño, como trastornos de aprendizaje, del lenguaje, motrices, del comportamiento entre otros, que pueden ser tratados con un trabajo interdisciplinar y con un adecuado acompañamiento familiar, para que así se genere un bienestar tanto individual como colectivo. un buen terapeuta no solo debe basarse e un solo método si no en varios, para una mayor eficacia en el tratamiento.